学部・コース

「福祉」免許状取得課程

入学資格 佛教大学社会学部社会福祉学科・社会福祉学部社会福祉学科または社会学部健康福祉学科を卒業した方（通学・通信教育課程共通）
修業年限 2年

教育職員免許法第5条別表第1による取得方法

  1. 下記の表記載の取得希望の校種・教科に定められている単位数・事項をすべて満たしつつ科目を修得すること。
    最低修得単位数合計　高校1種：60単位
  2. 「教育職員免許法施行規則第66条の6に定める科目」は4科目8単位を修得すること。

●スクーリング受講日数（目安）：6日間

教科及び教科の指導法に関する科目
施⾏規則に定める科目区分等 開講科目名 開講単位 修得単位 履修方法 備考
科目区分 各科目に含めることが必要な事項 高校1種
教科に関する専門的事項 社会福祉学（職業指導を含む。） ○社会福祉原論 2 2 T  
○職業指導 2 2 T （職業指導を含む。）
社会保障論 4 4 T  
高齢者福祉・児童福祉・障害者福祉 ○老人福祉論 2 2 T  
○児童福祉論 2 2 T
○障害者福祉論 2 2 T
社会福祉援助技術 ○社会福祉援助技術論Ⅰ 4 4 T  
地域福祉論１ 2 2 T
介護理論・介護技術 ○介護概論 2 2 T・S  
社会福祉総合実習（社会福祉援助実習及び社会福祉施設等における介護実習を含む。） ○社会福祉総合実習 2 2 E （社会福祉援助実習及び社会福祉施設等における介護実習を含む。）
○社会福祉総合実習指導 2 2 T・S  
人体構造に関する理解・日常生活行動に関する理解 ○心身ケア論 2 2 T  
加齢に関する理解・障害に関する理解 ○高齢者ケア論 2 2 T
各教科の指導法（情報通信技術の活用を含む。） 中等教科教育法福祉 4 4 T  
最低修得単位数 34    
教育の基礎的理解に関する科目等
施⾏規則に定める科目区分等 開講科目名 開講単位 修得単位 履修方法 備考
科目区分 各科目に含めることが必要な事項 高校1種
教育の基礎的理解に関する科目 教育の理念並びに教育に関する歴史及び思想 教育原論 2 2 T  
教職の意義及び教員の役割・職務内容（チーム学校運営への対応を含む。） 学校教育職入門 2 2 T
教育に関する社会的、制度的又は経営的事項（学校と地域との連携及び学校安全への対応を含む。） 教育社会学 2 2 T
幼児、児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程 教育心理学 2 2 T
特別の支援を必要とする幼児、児童及び生徒に対する理解 特別な教育的ニーズの理解とその支援 1 1 T
教育課程の意義及び編成の方法（カリキュラム・マネジメントを含む。） 学校教育課程論 2 2 T
道徳、総合的な学習の時間等の指導法及び生徒指導、教育相談等に関する科目 総合的な探究の時間の指導法 総合的な学習の時間の指導法 2 2 T  
特別活動の指導法 特別活動の指導法 2 2 T
教育の方法及び技術 教育方法論（ICT活用含む） 2 2 T
情報通信技術を活用した教育の理論及び方法
生徒指導の理論及び方法 生徒指導・進路指導の理論及び方法 2 2 T
進路指導及びキャリア教育の理論及び方法
教育相談（カウンセリングに関する基礎的な知識を含む。）の理論及び方法 教育相談の理論及び方法 2 2 T
教育実践に関する科目 教育実習 教育実習（中・高） １ 2 2 E  
教育実習指導（中・高） 1 1 R・S
教職実践演習 教職実践演習（教諭） 2 2 SIS 2年目（4年次）以降の履修。
修得単位数 26    
大学が独自に設定する科目
施行規則に定める科目区分等 開講科目名 開講単位 修得単位 履修方法 備考
高校1種
大学が独自に設定する科目 人権（同和）教育 2 2 T 不足単位は、「教科及び教科に関する指導法に関する科目」および「教育の基礎的理解に関する科目等」の超過分にて充足。
備考
  • 科目名の前に○がついている科目は、法定基準（施行規則に定める科目区分等）の各科目区分における一般的包括的内容を含む科目を表す。
  • 「教科及び教科の指導法に関する科目」については、「教科に関する専門的事項」から各科目区分における一般的包括的内容を含む科目（科目名の前に〇がついている科目）および「各教科の指導法」を合算し、最低修得単位数以上を修得すること（詳細は入学後に『履修要項』を参照すること）。

教育職員免許法施行規則第66条の6に定める科目

法定基準 開講科目名 開講
単位		 修得
単位		 履修
方法
日本国憲法 日本国憲法 2 2 T
体育 スポーツ論入門 2 2 T
外国語コミュニケーション 英語コミュニケーション 2 2 T
数理、データ活用及び人工知能に関する科目又は情報機器の操作 情報処理入門 2 2 T

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