42224442244教科及び教科の指導法に関する科目2222122222TTTTTTTTT222212222222TTT2222教育の基礎的理解に関する科目等ER・S2121●科目名の前に○がついている科目は、法定基準（施行規則に定める科目区分等）の各科目区分における一般的包括的内容を含む科目を表す。●「教科及び教科の指導法に関する科目」については、「教科に関する専門的事項」から各科目区分における一般的包括的内容を含む科目（科目名の前に〇がついている科目）および「各教科の指導法」を合算し、最低修得単位数以上を修得すること（詳細は入学後に『履修要項』を参照すること）。施行規則に定める科目区分等科目区分書道（書写を含む。）書道史「書論、鑑賞」教科に関する 専門的事項「国文学、漢文学」各教科の指導法（情報通信技術の活用を含む。）教育の理念並びに教育に関する歴史及び 思想教職の意義及び教員の役割・職務内容（チーム学校運営への対応を含む。）教育に関する社会的、制度的又は経営的事項（学校と地域との連携及び学校安全への対応を含む。）幼児、児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程特別の支援を必要とする幼児、児童及び生徒に対する理解教育課程の意義及び編成の方法（カリキュラム・マネジメントを含む。）総合的な探究の時間の指導法特別活動の指導法教育の方法及び技術情報通信技術を活用した教育の理論及び方法生徒指導の理論及び方法進路指導及びキャリア教育の理論及び方法教育相談（カウンセリングに関する基礎的な知識を含む。）の理論及び方法教育の基礎的理解に関する科目道徳、総合的な学習の時間等の指導法及び生徒指導、教育相談等に関する科目教育実習教育実践に 関する科目教職実践演習大学が独自に設定する科目各科目に含めることが必要な事項開講科目名〇書道〇日本書道史〇中国書道史〇書論〇日本文学概論 日本文学史 文学概論 京都と文学（古典） 京都と文学（近・現代）〇漢文学 中等教科教育法書道教育原論学校教育職入門教育社会学教育心理学特別な教育的ニーズの理解とその支援 （中・高）学校教育課程論（中・高）総合的な学習の時間の指導法（中・高）特別活動の指導法（中・高）教育方法論（ICT活用含む）生徒指導・進路指導の理論及び方法（中・高）教育相談の理論及び方法（中・高）教育実習（中・高）2教育実習指導（中・高）教職実践演習（中・高）人権（同和）教育開講 単位修得単位高校 1種4222444224434最低修得単位数修得単位数26最低修得単位数合計60履修 方法備考R・STTTTTTTTTTSIS「日本文学概論」もしくは「漢文学」のいずれか1科目選択必修。2年目（4年次）以降の履修。不足単位は、「教科及び教科に関する指導法に関する科目」および「教育の基礎的理解に関する科目等」の超過分にて充足。教育職員免許法第5条別表第1による取得方法①下記の表記載の取得希望の校種・教科に定められている単位数・事項をすべて満たしつつ科目を修得すること。②「教育職員免許法施行規則第66条の6に定める科目」は4科目8単位を修得すること。●スクーリング受講日数（目安）：7日間82開講科目 ⋙「書道」免許状取得課程
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