I VERSITYUNBUKKYO●博物館学芸員●社会教育主事（任用資格）●図書館司書●学校図書館司書教諭●学校司書●中学校「社会」●高等学校「地理歴史」●高等学校「公民」●高等学校「情報」●特別支援学校20［社会学部］ 教員免許状資格テキスト履修 使用予定のテキストでは、戦争・記憶・世代を軸に論じています。これこそメディア・リテラシーの核心です。メディアは変化し続けます。20世紀とグローバル化とAI時代のメディア・リテラシーは同じではありません。その目的は、メディアそのものの理解ではなく、メディア・人・社会の関係を見つめ、自らの在り方を問い直すことにあります。■ 現代の若者の生きづらさについて■ 女人禁制とジェンダー 〜結界を超える多様性〜■ 高齢期女性が直面する経済的困難についての一考察 ―ジェンダー格差に着目して―■ 伝承する行為から生まれる関係性 ―九鹿ざんざか踊りと地域コミュニティ― 科目名メディア・リテラシー社会意識や宗教などを扱う「文化・アイデンティティ」、社会問題や共生の諸条件を扱う共生・臨床社会」、現代のコミュニケーションやメディア、情報社会のあり方を扱う「情報・メディア」の領域から、社会学の基礎や現代社会の諸側面を学びます。教員が語る科目の魅力崔 銀姫 先生学びのポイント現代社会のさまざまな現象や問題を解き明かす教員や受講生と意見を交わしながら学ぶ身近で幅広い対象を理論的に捉える自由に研究テーマが選べる社会学の基礎と現代社会の諸相を学ぶ教育研究上の目的と3つのポリシー現代社会では多くの問題が生じています。多様性が称揚される反面、レイシズムやヘイトスピーチが横行する現実。グローバル化が進行する反面、世界のさまざまな場所で反グローバリズム運動や自国第一主義が台頭する現実。理論系の科目から、これらの問題に切り込みます。｢文化・アイデンティティ｣「共生・臨床社会」「情報・メディア」の3領域から、関心のある科目を選んで履修し、スクーリング科目では、教員や他の受講生と意見を交わしながら学びます。上記3領域に含まれない問題や現象も、教員の指導のもとで研究が可能です。■取得できる教員免許状・資格社会学の一番の魅力は対象の幅広さ。現代社会の構造や変動といった大きなテーマだけではなく、職場、家庭、地域などで現在直面している問題や、これまでの人生で経験してきたことの社会的意味といった幅広いテーマも扱うことができるのが本学科の特徴です。本学科では、社会学という学問が持つ対象の幅広さを活かし、かなり自由に研究テーマを選ぶことが可能です。「卒業レポート」では、各自の関心に基づいたテーマに沿って、指導を受けながら、これまでの学びの成果としてレポートをまとめ上げていきます。卒論のテーマVoicePoint2Point4Point1Point3現代社会学科
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