MARGORPECNEDNOPSERROC●保育士●博物館学芸員●社会教育主事（任用資格）●図書館司書●学校図書館司書教諭●学校司書●幼稚園●小学校※●特別支援学校※幼稚園同時取得予定者に限る 19［教育学部］教員免許状資格スクーリング履修求められる知識をバランス良く学べる専門性の高い先生になるには、理論的な知識と実践にかかわる知教育学部の連携で広がる学び「子どもは元気が一番！」とはいえ、子どもの心身の健康を支える教師・保育者は、科学的な根拠と実践の知識を兼ね備えた専門家でなければなりません。この科目では、子ども達の心身の発育・発達の特性を理解し、運動遊びや生活習慣について理論と実践の両面から検討します。子どもたちの「生きる力」の基盤となる健康な心と体を育む「本物の先生」を目指してお互いに高め合いましょう！■ 絵本の読み方に関する一考察〜「淡々と読む」ことについて〜科目名保育内容の理論と方法「健康」子どもたちを取り巻く環境は大きく変化しています。2022年度開設の本学科では、50年以上の教員養成実績をもとに、現代の保育ニーズに応えられる幼稚園教諭、保育士を養成。丁寧な指導で、保育者を目指す学生の夢を実現します。教員が語る科目の魅力青木 好子 先生学びのポイント教育・保育の現場に精通した教員が指導幼稚園教諭、保育士だけでなく小学校教諭の免許状も幼児教育のプロフェッショナルを目指す教育研究上の目的と3つのポリシー識をバランスよく身につけることが大切です。それぞれを系統的に配置したカリキュラムで、現場が必要とする保育力、保育技術、コミュニケーション力を持った教員・保育者を育成。「子どもが好き」という気持ちの先にある専門的な学びが待っています。教育学部（通学課程）には、幼児教育学科の他に教育学科と臨床心理学科を有しています。通信教育課程でも、これら学科の知見を活かした多彩な授業を提供します。学校教育や子どもの心理など、専門的な学びを通じ、子どもの成長に関わる幅広い知識を育み、これからの教育・保育の現場に適応できる資質を磨きます。■取得できる教員免許状・資格教育や保育の現場で経験を積んだ教員が充実しており、子どもたちの成長を支援するために必要な知識・技術を、現場経験をもとに丁寧に指導します。スクーリングは座学だけでなく、グループワーク、実技なども展開します。教員・保育者に必要な資質を多角的、実践的に育みます。就学前施設と小学校との連携が重要視されるなか、幼稚園教諭や保育士の採用では、小学校教諭の免許状が必要となるケースも増えてきました。本学科では幼稚園教諭免許状、保育士資格だけでなく、教育学科と連携することで、小学校教諭や特別支援学校教諭の免許状の取得も可能です。卒論のテーマ VoicePoint2Point4Point1Point3幼児教育学科
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